La pandemia de COVID-19 fue un punto de inflexión que tuvo profundas implicaciones para el sistema educativo. Una de las principales medidas tomadas por los gobiernos para controlar la propagación de la enfermedad fue el cierre de clases presenciales en los establecimientos educativos. Además, América Latina y el Caribe fue la región que mantuvo sus escuelas cerradas durante más tiempo, total o parcialmente: 70 semanas lectivas entre febrero de 2020 y marzo de 2022, superando ampliamente el promedio mundial de 41 semanas.

Al examinar el impacto y el potencial de varias tecnologías clave en este informe, es importante comprender que estamos ante un ecosistema interconectado que está creciendo en complejidad y escala. Los avances en un área, como la Inteligencia Artificial o la Automatización, se retroalimentan y amplifican en colaboración constructiva con otras, como el Big Data o el Internet de las Cosas, lo que resulta en un efecto multiplicador en la generación de valor. Este informe pretende resaltar cómo esta interconexión tecnológica está remodelando el contexto económico y social en ALC, proporcionando un análisis que va más allá de la situación actual para pronosticar cómo las nuevas tecnologías seguirán dando forma a la región durante la próxima década.